Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат

Министерство образования РФ

Тверской Муниципальный Институт

Курсовая работа

“Молодёжная подкультура:

трудности и пути решения”

Выполнила студентка

2 курса 23 группы

Факультета психологии и

социальной работы

Лебедева И.В.

Научный управляющий:

Караванова Л.Ж.

Тверь

2004

Содержание.

Вступление………………………………………………………………….2

Глава 1. Молодёжь как социально-психологическая группа……………3

Глава 2.Молодёжная подкультура………………………………………...7

Глава 3. Нравственные убеждения, эталоны, самосознание и чувство взрослости как главные новообразования молодёжи………………….14

Глава 4. Типы и виды неформальных Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат молодёжных группировок……...19

-функции молодёжных организаций……………………………………...27

-влияние неформальных организаций на личность ребенка…………28

-особенности психологии неформальности…………………………..….29

Глава 5. Соц служба в решении молодёжных заморочек………...31

Глава 6. Структура и задачки социальной работы для молодёжи……….34

Заключение………………………………………………………………….38

Перечень литературы…………………………………………………………39
Вступление.

Страна, в какой не хлопочут о детях и молодежи, не имеет грядущего. И если в последнее Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат время не произойдет существенных конфигураций, мы обречены на вымирание.

В кризисных критериях больше всего подвержены крушению эталонов, обострению нигилизма, апатии молодежь т.к. система ценностей подвижна, миропонимание не закоренелое, что приводит к потере нравственного и духовного здоровья цивилизации.

Чтоб оказать помощь молодежи необходимы познания главных тенденций развития молодежной культуры Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, психических особенностей и т.д. Социология молодежи изучает молодежь как социальную общность, особенности ее социализации, воспитания, процесс социальной преемственности и унаследования молодежью познаний и опыта старших поколений, особенности стиля жизни, формирование актуальных планов, ценностных ориентаций, выполнение соц ролей. Эти познания нужны соц работникам для того, чтоб отлично Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат выстроить работу.

Молодежь - это социально-демографическая группа,  переживающая период становления социальной зрелости, адаптации к миру взрослых и будущие конфигурации.

Молодежь имеет подвижные границы собственного возраста, они зависят от социально-экономического развития общества, уровня культуры, критерий жизни.


Глава 1.

Молодёжь как социально-психологическая группа.

Чтоб разглядеть задачи молодёжи, нужно представить Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат для себя, что все-таки такое молодёжь, чем она отличается от других публичных групп. Вот поэтому 1-ая глава посвящена анализу индивидуально-личностных особенностей, характерных юному возрасту, и закономерностей усвоения норм, ценностей, установок, присущих обществу, разным организованным и неорганизованным группам, оказывающим воздействие на личность.

В российском обществознании длительное время молодёжь не рассматривалась Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат как самостоятельная социально-демографическая группа. Выделение таковой группы не укладывалось в существовавшие представления о классовой структуре общества, и противоречила официальной идейной доктрине о его социально-политическом единстве.

Одно из первых    определений понятия “молодёжь” было дано в 1968 г. В.Т. Лисовским: “Молодёжь-поколение людей, проходящих  стадию социализации, усваивающих, а Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат в более зрелом возрасте уже усвоивших, образовательные, проф, культурные и другие социальные функции; зависимо от определенных исторических критерий возрастные аспекты молодёжи могут колебаться от 16 до 30 лет”. Позже более полное определение было дано И.С. Коном: “Молодёжь- это социально-демографическая группа, выделяемая на базе совокупы возрастных черт, особенностей общественного Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат положения и обусловленных тем и другим социально-психологических параметров. Юность как определённая фаза, шаг актуального цикла на биологическом уровне универсальна, но её определенные возрастные рамки, связанный с ней соц статус и социально-психологические особенности имеют социально- историческую природу и зависят от публичного строя, культуры и характерных данному обществу закономерностей социализации”.

Сейчас Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат учёные определяют молодёжь как социально-демографическую группу общества, выделяемую на базе совокупы черт, особенностей общественного положения и обусловленных теми либо другими социально-психологическими качествами, которые определяются уровнем социально-экономического, культурного развития, особенностями социализации в русском обществе.

Молодость-это путь в будущее, который выбирает сам человек. Выбор грядущего, его Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат планирование- это соответствующая черта  юного возраста; он не был бы таким привлекательным, если б человек заблаговременно знал, что с ним будет завтра, через месяц, через год.

В возрастной психологии юность характеризуется как период формирования устойчивой системы ценностей, становление самосознания и формирования общественного статуса личности. Сознание юного человека обладает Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат особенной восприимчивостью, способностью перерабатывать и усваивать большой поток инфы. В этот период развиваются критичность мышления, рвение дать свою оценку различным явлениям, поиск аргументации, необычного мышления. Вкупе с тем в этом возрасте ещё сохраняются некие установки и стереотипы, характерные предыдущему поколению. Это связано с тем, что период активной деятельности сталкивается у Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат юного человека с ограниченным нравом практической, созидательной деятельности, неполной включённости юного человека в систему публичных отношений. Отсюда в поведении молодёжи необычное сочетание противоречивых свойств и черт: рвение к идентификации и обособление, конформизм и негативизм, подражание и отрицание принятых норм, рвение к общению и уход, отрешённость от окружающего мира Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат. Неустойчивость и противоречивость молодёжного сознания влияют на многие формы поведения и деятельности личность. Молодёжное сознание определяется рядом беспристрастных событий.

Во-1-х, в современных критериях усложнился и удлинился сам процесс социализации, и соответственно другими стали аспекты её социальной зрелости. Они определяются не только лишь вступлением в самостоятельную трудовую жизнь, да и окончанием Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат образования, получением профессии, реальными политическими и штатскими правами, вещественной независимостью от родителей. Действие данных причин не сразу и не совершенно точно в различных соц группах, потому усвоение юным человеком системы соц ролей взрослых оказывается противоречивым. Он может быть ответственным и серьёзным в одной сфера и ощущать себя как ребенок в Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат другой.

Во-2-х, становление социальной зрелости молодёжи происходит под воздействием многих относительно самостоятельных причин: семьи, школы, трудового коллектива, сми, молодёжных организаций и стихийных групп. Эта множественность институтов и устройств социализации не представляет собой жёсткой иерархированной системы, любой из их делает свои специальные функции в развитии личности.

Молодость-пора Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, когда каждый должен сам найти свою судьбу, отыскать единственно верный, ведущий к успеху актуальный путь, который позволит очень воплотить свои возможности и дарования. Это период, сопряжённый с мучительно сложным процессом самопознания, обретения собственного “Я”. Человеку необходимо найти границы собственных реальных способностей, осознать, на что он способен, утвердить себя в обществе Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат. С другой стороны, в это время ему нужно сформировать очень достоверное представление о окружающим мире, классифицировать ценностные ориентации, политические, нравственные, эстетические мнения. Жизнь ставит юного человека перед необходимостью принятия ряда важных решений в критериях недостатка актуального опыта. Выбор профессии, выбор спутника жизни, выбор друзей - вот далековато Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат не полный список заморочек, то либо другое решение которых в значимой степени сформировывает образ следующей жизни. 


Глава 2.

Молодёжная подкультура.

Под культурой понимаются убеждения, ценности и выразительные средства, которые являются общими для определённой группы людей и служат для упорядочения опыта и регулирования поведения членов этой группы. Воспроизводство и передача культуры следующим поколениям лежат Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат в базе процесса социализации-усвоения ценностей, верований, норм, правил и эталонов предыдущих поколений.

 Система норм и ценностей, отличающих группу от большинства обществ, именуется подкультурой. Она формируется под воздействием таких причин, как возраст, этническое происхождение, религия, соц группа либо местожительство. Ценности подкультуры не означают отказа от государственной культуры, принятой большинством Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, они обнаруживают только некие отличия от нее. Но большая часть, обычно, относится к подкультуре с неодобрением либо недоверием.

Время от времени группа интенсивно производит нормы либо ценности, которые очевидно противоречат господствующей культуре, ее содержанию и формам. На базе таких норм и ценностей формируется контркультура. Узнаваемый пример контркультуры - хиппи 60-х Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат годов либо "система" в Рф 80-х годов. Элементы как подкультуры, так и контркультуры обнаруживаются в культуре современной молодёжи в Рф.

Под молодежной подкультурой понимается культура определенного юного поколения, владеющего общностью образа жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов.
Ее определяющей чертой в Рф является парадокс личной "размытости", неопределенности, отчуждения Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат от главных нормативных ценностей (ценностей большинства).
Так, у большого числа юных людей отсутствует верно выраженная личностная самоидентификация, сильны поведенческие стереотипы, обусловливающие деперсонализацию установок. Позиция отчуждения в его экзистенциональном преломлении просматривается как в отношении к социуму, так и в межгенерационном общении, в контркультурной направленности молодежного досуга.

Соц отчуждение проявляется Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат в большинстве случаев в апатии, безразличии к политической жизни общества, образно говоря, в позиции "постороннего наблюдающего". На уровне самоидентификации проявление каких-то определенных политических установок мало. Совместно с тем чувственность, легковерность и психическая неустойчивость юных людей искусно употребляются политическими элитами в борьбе за власть. "Роль в политической жизни Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат" в шкале ценностных суждений, предложенных в процессе анкетного опроса учащимся старших классов петербургских школ, заняло последнее место (это занятие завлекает только 6,7% опрошенных). Только каждый 4-ый из старшеклассников (25,5%) готов жить для других, даже если придется поступиться своими интересами, в то же время практически половина подборки (47,5%) считает, что "в любом деле нельзя Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат забывать о своей выгоде".

"Политикой" интересуется только 16,7% опрошенных, отсюда закономерно проистекают и неопределенные политические позиции старшеклассников: только третья часть из их (34,4%) имеет сложившиеся политические убеждения (по самооценке), в то время как в два раза большее число или вообщем ими не обладает, или никогда не думало об этом (соответственно 29,5 и Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат 37,1%).

Существует мировоззрение, что аполитичность молодежи закономерный итог лишней идеологизации воспитания прошедших лет, а активная политизированность граничит с социологией. Навряд ли можно согласиться с схожей позицией: если в размеренном обществе ценности личной жизни закономерны и естественны, то в ситуации системного кризиса соц индифферентность юных чревата необратимыми последствиями для грядущего страны Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат. Более тревожно и то, что политизация отдельных групп молодежи приобретает черты политического и государственного экстремизма.

Противопоставление вида "мы" и "они" традиционна, довольно вспомнить хотя бы хрестоматийный роман И. С. Тургенева "Отцы и детки". Но сейчас у юного поколения часто выливается в полное отрицание всех "папиных" ценностей, включая Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат историю собственного страны. Эта позиция в особенности уязвима, если подразумевать свою аполитичность юных людей, их устраненность от роли в решении соц заморочек для общества, а не только лишь для для себя. В особенности явственно это противопоставление выслеживается на уровне культурных (в узеньком смысле) стереотипов молодежи: есть "наша" мода, "наша" музыка, "наше Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат" общение, а есть - "папино", которое предлагается институциональными средствами гуманитарной социализации. И тут находится 3-ий нюанс отчуждения молодежной подкультуры – это культурное отчуждение.

 Именно на этом уровне подкультура юного поколения приобретает приметные контркультурные элементы: досуг, в особенности юношеством, воспринимается как основная сфера жизнедеятельности, и от удовлетворенности им зависит общая Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат удовлетворенность жизнью юного человека. Общее образование для школьника и проф для студента вроде бы отходят на другой план перед реализацией экономических ("зарабатывать средства") и досуговых ("любопытно провести свободное время") потребностей.

Вместе с коммуникативной (общение с друзьями) досуг делает в главном рекреативную функцию (около одной трети старшеклассников отмечают, что их любимое занятие Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат на досуге -"ничего неделание"), в то время как познавательная, креативная и эвристическая функции не реализуются совсем либо реализуются недостаточно.

Ценности государственной культуры, как традиционной, так и народной, вытесняются схематизированными стереотипами-образцами массовой культуры, нацеленными на внедрение ценностей "южноамериканского стиля жизни" в его простом и облегченном проигрывании. Возлюбленными героями Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат и в определенной степени эталонами для подражания становятся, по данным опросов, героини так именуемых "мыльных опер" (для женщин) и видеотриллеров типа Рэмбо (для юношей).  Индивидуального поведения юных людей появляются в таких чертах общественного поведения, как прагматизм, беспощадность, рвение к вещественному благополучию во вред проф самореализации. Потребительство проявляется как в Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат социокультурном, так и в эвристических качествах. Эти тенденция находится в культурной самореализации учащейся молодежи, что косвенно обосновано и самим потоком преобладающей культурной инфы (ценности массовой культуры), содействующей фоновому восприятию и поверхностному закреплению ее в сознании.

Выбор тех либо других культурных ценностей в большинстве случаев связан с групповыми стереотипами довольно жесткого Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат нрава (не согласные с ними просто попадают в разряд "отверженных"), также с престижной иерархией ценностей в неформальной группе общения.

Групповые стереотипы и престижная иерархия ценностей обоснованы половой принадлежностью, уровнем образования, местожительством и национальностью реципиента. Культурный конформизм в рамках неформальной группы проявляется от более мягенького в среде студенческой Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат молодежи до более брутального в среде учащихся средней школы. Последним направлением этой тенденции молодежной подкультуры являются так именуемые "команды" с жесткой регламентацией ролей и статусов их членов.
Данные исследовательских работ демонстрируют, что досуговая самореализация молодежи осуществляется вне учреждений культуры.

Народная культура (традиции, обычаи, фольклор и т. п.) большинством юных Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат людей воспринимается как анахронизм. Пробы внесения этнокультурного содержания в процесс социализации почти всегда ограничиваются приобщением к православию, меж тем как народные традиции, непременно, не ограничиваются одними только религиозными ценностями. Не считая того, этнокультурная самоидентификация состоит сначала в формировании положительных эмоций в отношении к истории, традициям собственного народа, т. е. того Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, что принято именовать “любовью к Отечеству”. Появление таковой, а не другой, с обозначенными особенностями молодежной подкультуры обосновано целым рядом обстоятельств, посреди которых более важными представляются последующие.

1. Молодежь, живет в общем соц и культурном пространстве, потому кризис общества и его главных институтов не мог не отразиться на содержании и направленности молодежной подкультуры Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат. Каково общество - такая и молодежь, как следует, и молодёжная подкультура.

 2. Кризис института семьи и домашнего воспитания, угнетение особенности и инициативности малыша, ребенка, юного человека как со стороны родителей, так и преподавателей, всех представителей "взрослого" мира. Это приводит, с одной стороны, к соц и культурному инфантилизму, а с другой Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат - к прагматизму и социальной неадаптированности и к проявлениям противоправного либо экстремистского нрава. Брутальный стиль воспитания порождает брутальную молодежь.

3. Коммерциализация сми, в некий мере и всей художественной культуры, сформировывает определенный "образ" подкультуры не в наименьшей степени, чем главные агенты социализации -семья и система образования. Ведь конкретно просмотр телепередач Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат вместе с общением более всераспространенный вид досуговой самореализации. В почти всех собственных чертах молодежная подкультура просто повторяет телевизионную субкультуру.

Молодежная подкультура есть искаженное зеркало взрослого мира вещей, отношений и ценностей. Рассчитывать на эффективную культурную самореализацию юного поколения в нездоровом обществе не приходится, тем паче что и культурный уровень других возрастных Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат и социально-демографических групп населения Рф также повсевременно понижается.

Наблюдается тенденция к дегуманизации и деморализации в содержании искусства, что проявляется, сначала, в принижении, деформации и разрушении вида человека. А именно, это фиксируется в нарастании сцен и эпизодов насилия и секса, в усилении их беспощадности, натуралистичности (синематограф, театр, рок Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат-музыка, литература, изобразительное искусство), что противоречит народной нравственности и оказывает негативное воздействие на молодежную аудиторию. Отрицательное воздействие на аудиторию эскалации сцен насилия и секса в кино, на телевидении и видео доказывается бессчетными исследовательскими работами.


Глава 3.

Нравственные убеждения, нравственные эталоны, самосознание и чувство взрослости как главные новообразования молодёжи.

Соответствующие черты Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат молодёжи – рвение ко всему новенькому, необыкновенному, энтузиазм к технике, желание быть «на ровненькой ноге» с взрослыми, рвение к активной деятельности. Конкретно в подростковом возрасте происходит ломка многого из того, что являлось обычным, уже сложившимся у ребенка. Это касается практически всех сторон его жизни и деятельности. В особенности приметные конфигурации претерпевает Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат нрав учебной деятельности, – в подростковом возрасте начинается систематическое усвоение основ наук.  Это просит конфигурации обычных форм работы и перестройки мышления, новейшей организации внимания, приёмов запоминания. Меняется и отношение к окружающему: ребенок уже не ребёнок и просит другого к для себя дела.

Подростковый возраст, в особенности с 13-15 лет – это возраст формирования Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат нравственных убеждений, принципов, которыми ребенок начинает управляться в своём поведении. В этом возрасте возникает  интерес к мировоззренческим вопросам, таким, как появление жизни на Земле, происхождение человека, смысл жизни. Формированию у ребенка правильного дела к реальности, устойчивых убеждений нужно придавать главное значение, т.к. конкретно в этом возрасте закладываются базы сознательного Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, принципного поведения  в обществе, которые дают о для себя знать и в дальнейшем.  Нравственные убеждения ребенка складываются под воздействием окружающей реальности. Они  могут быть неверными, неверными, искаженными. Это имеет место в тех случаях, когда они складываются под воздействием случайных событий, дурного воздействия улицы, неблаговидных поступков.

В тесноватой Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат связи с формированием нравственных убеждений юных людей складываются их нравственные эталоны. Этим они значительно отличаются от младших школьников. Как проявили исследования, эталоны у подростков  появляются в 2-ух главных формах. У подростка  младшего возраста в качестве эталона выступает образ какого-нибудь определенного человека, в каком он лицезреет воплощение высоко ценимых Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат им свойств. С годами у юного человека наблюдается приметное «движение» от образов близких людей к образам  лиц, с которыми он конкретно не разговаривает. Старшие дети начинают предъявлять более высочайшие требования к собственному эталону. В связи с этим они начинают обдумывать, что окружающие, даже очень возлюбленные и почетаемые ими Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, в большинстве собственном самые простые люди, отличные и достойные почтения, но не являются безупречным воплощением людской личности. Поэтому  в 13-14 летнем  возрасте особое развитие получают поиски эталона за пределами близких схожих отношений.

В развитии зания молодёжи окружающей реальности наступает таковой момент, когда объектом зания становится человек, его внутренний мир. Конкретно в подростковом возрасте Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат появляется направленность на зание и оценку морально-психологических свойств окружающих. Вместе с ростом такового энтузиазма к другим людям у подростков начинают формироваться и развиваться самосознание, потребность в понимании и оценке собственных личных свойств.

Формирование самосознания – один из важных моментов в развитии личности ребенка. Факт формирования и роста самосознания Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат накладывает отпечаток на всю психологическую жизнь ребенка, на нрав его учебной и трудовой деятельности, на формирование его дела к реальности. Потребность самосознания появляется из потребностей жизни и деятельности. Под воздействием возрастающих требований со стороны окружающих у ребенка появляется потребность оценить свои способности, понять, какие же особенности его личности помогают им Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, напротив, мешают быть на высоте предъявляемых ему требований.

Огромную роль в развитии самосознания юного человека играют суждения других. Усложнение требований, которые предъявляются ребенку в процессе его деятельности, развитие его самосознания, общий рост сознательного дела к реальности приводит к отменно новенькому шагу в его развитии. У ребенка возникает и Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат приобретает достаточно приметное значение рвение к самовоспитанию – рвение сознательно повлиять на себя, сформировывать такие свойства личности, которые он рассматривает как положительные, и преодолевать у себя отрицательные черты, биться со своими недочетами.

В подростковом возрасте начинают складываться и закрепляются черты нрава. Одной из более соответствующих особенностей ребенка, связанные Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат с ростом его самосознания, является рвение показать свою «взрослость». Юноша отстаивает свои взоры и суждения, добиваясь того, чтоб взрослые числились с его воззрением. Он  считает себя довольно взрослым, желает иметь однообразные с ними права.

Переоценивая возможность собственных возрастных возможностей, дети приходят к убеждению, что они  ничем не отличаются от взрослых людей Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат. Отсюда их рвение к самостоятельности и известной «независимости», отсюда – болезненное самолюбие и обидчивость, острая реакция на пробы взрослых, недооценивающих их права и интересы. Необходимо подчеркнуть соответствующую для подросткового возраста завышенную возбудимость, некую неудовлетворенность нрава, сравнимо нередкие, резвые и резкие смены настроения.

Существенное развитие  в подростковом возрасте получают Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат волевые черты нрава. Под воздействием завышенных требований, предъявляемых ребенку, у него развивается способность продолжительно преследовать сознательно поставленные цели, уметь преодолевать препятствия и трудности на этом пути.

Анализируя всё выше произнесенное можно обобщить и выявить последующие возрастные особенности соответствующие для  подросткового периода:

1. Потребность в энергетической разрядке;

2. Потребность в самовоспитании; активный Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат поиск эталона;

3. Отсутствие чувственной адаптации;

4. Подверженность чувственному инфецированию;

5. Критичность;

6. Бескомпромиссность;

7. Потребность в автономии;

8. Омерзение к опеке;

9. Значимость независимости как такой;

10. Резкие колебания нрава и уровня самооценки;

11. Энтузиазм к качествам личности;

12. Потребность быть;

13. Потребность что-то значить;

14. Потребность в популярности;

15. Гипертрофия потребности в инфы

У подростков возникает желание учить свое «Я», осознать, на Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат что они способны. В этот период они стремятся себя утвердить, в особенности в очах сверстников, уйти от всего детского. Меньше ориентируются на  семью и обращаются к ней. Но зато растет роль и значение референтных групп, возникают новые образы для подражания. Дети, потерявшие ориентир, не имеющие поддержки посреди Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат взрослых, стараются отыскать эталон либо эталон для подражания. Часто таким прототипом становится либо некоторый собирательный образ, либо старший товарищ, либо взрослый, которого устраивает роль «учителя». Этим время от времени пользуются представители различных сект, асоциальных группировок.

Глава 4.

Типы и виды неформальных молодёжных  группировок.

Существует ряд молодёжных публичных организаций положительной направленности. Они Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат все имеют огромные воспитательные способности, но в ближайшее время резко возросло число неформальных детских и молодёжных объединений самой различной ориентации (политической, экономической, идейной, культурологической); посреди их много структур с ярко выраженной антисоциальной направленностью.

За последние  годы в нашу речь влетело и укоренилось в ней сейчас уже знакомое Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат слово «неформалы». Пожалуй, конкретно в нем аккумулируются сейчас подавляющее большая часть так именуемых молодежных заморочек.

Неформалы – это те, кто выбивается из формализованных структур нашей жизни. Не вписываются в обычные правила поведения. Стремятся жить в согласовании со своими своими, а не чужими, навязываемыми снаружи интересами.

Особенностью неформальных объединений является добровольность Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат вступления в их и устойчивый энтузиазм к определенной цели, идее. 2-ая особенность этих групп – соперничество, в базе которого лежит потребность самоутверждения. Юноша стремиться сделать что-то лучше, чем другие, обогнать в чем либо даже самых близких ему людей. Это приводит к тому, что снутри молодежные группы неоднородны, состоят из огромного Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат числа микрогруппировок, объединяющихся на базе симпатий и антипатий.

Они очень различные – ведь разнообразны те интересы и потребности, ради ублажения которых тянутся друг к другу, образуя группы, течения, направления. Любая такая группа имеет свои цели и задачки, время от времени даже программки, типичные «правила членства» и моральные кодексы.

Есть Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат некие систематизации молодёжных организаций по фронтам их деятельности, миропонимания.

Музыкальные  неформальные молодёжные организации.

Основная цель таких молодёжных организаций – прослушивание, исследование и распространение возлюбленной музыки.

Посреди «музыкальных» неформалов более известна такая организация юных людей как металлисты.  Это группы, объединенные общим энтузиазмом к прослушиванию музыки в стиле рок (так же имеют заглавие «Хэви металл Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат»). Самыми распространёнными группами, играющие рок-музыку, являются  «Кисс», «Айрон Мейден», «Металлика», «Скорпионз», и российские – «Ария» и т.д. В томном железном роке находятся: жесткий ритм ударных инструментов, колоссальная мощность усилителей и выделяющиеся на этом фоне сольные импровизации исполнителей.   

Другая более популярная молодёжная организация пробует соединять музыку с танцами Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат.  Это направление носит заглавие брейкеры (от англ.break-dance- особенный вид танца, включающий различные спортивно-акробатические элементы, которые повсевременно сменяют друг дружку, прерывая начавшееся было движение). Есть и другое  толкование-в одном из значений брейк значит “изломанный танец” либо “танец на мостовой”. Неформалы этого течения объединены самозабвенной страстью к танцам Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, рвение их пропагандировать и показывать практически в хоть какой ситуации.

Политикой эти ребята фактически не интересуются, их рассуждения о соц дилеммах носит поверхностный нрав. Стараются поддерживать неплохую спортивную форму, придерживаются очень серьезных правил: не  употреблять алкоголь, наркотики, негативно относятся к курению.

В тот же раздел попадают Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат и битломаны –течение, в рядах которого когда-то стаяли многие и родителей и учителей сегодняшних подростков. Их соединяет воединыжды любовь к ансамблю «Битлз», его песням и более известным его участникам – Полу Маккартни и Джону Ленону.

Неформальные организации  в спорте.

Ведущие представители данного течения - знаменитые  футбольные поклонники. Проявив себя как общее организованное движение Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат,  спартаковские болельщики 1977 года стали основателями неформального течения,  которое сейчас распространенно и вокруг других футбольных команд, и  вокруг других видов спорта. Сейчас в целом это довольно отлично организованные группировки, отличающиеся суровой внутренней дисциплиной. Входящие в их дети, обычно, отлично разбираются в спорте, в истории футбола, в почти Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат всех его тонкостях. Их фавориты решительно осуждают противоправное поведение, выступают против пьянства, наркотиков и других негативных явлений, хотя в среде фанатов подобные вещи  встречаются. Бывают и случаи группового хулиганства со стороны фанатов, и сокрытый вандализм. Вооружены эти неформалы достаточно враждебно: древесные палки, железные пруты, резиновые дубинки, железные цепи и Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат т.д.

Снаружи фанатов просто различить. Спортивные шапочки цветов возлюбленных команд, джинсы либо спортивные костюмчики, футболки с эмблемами  “собственных” клубов, кроссовки, длинноватые шарфы, значки, самодельные плакаты с пожеланиями фурроров тем, за кого они хворают. Они просто отличаются друг от друга по этим девайсам, собираясь перед стадионом, где обмениваются информацией Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, новостями о спорте, определяют сигналы, по которым будут скандировать лозунги в поддержку собственной команды, разрабатывают планы других действий.

Близки к спортивным неформалам по целому ряду признаков и те, кто сами называют себя «ночными всадниками». Их именуют рокеры. Рокеров объединяют любовь к технике и антиобщественное поведение. Их неотклонимые атрибуты – байк без Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат глушителя и специфичная экипировка: разрисованные шлемы, кожаные куртки, очки, железные заклепки, молнии. Рокеры нередко становились предпосылкой дорожно-транспортных происшествий, в   ходе которых были жертвы. Отношение к ним публичного представления практически совершенно точно негативное.

Философствующие неформальные организации.  

Энтузиазм к философии – один из очень всераспространенных в неформальной среде. Наверняка, это Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат естественно: конкретно желание осознать, осмыслить себя и свое место в внешнем мире выводит его за рамки закоренелых представлений, и толкают к чему-то иному, тотчас другому по отношению к господствующей философской схеме.

Выделяются посреди их хиппи. Снаружи их выяснят по неопрятной одежке, длинноватым непричёсанным волосам, определенной атрибутике: неотклонимые голубые Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат джинсы, вышитые рубахи, майки с надписями и символикой, амулеты, браслеты, цепочки, иногда-крестики. Эмблемой хиппи на долгие и длительные годы стал ансамбль “Битлз” и в особенности его песня “Клубничные поляны навечно”. Взоры хиппи состоят в том, что человек должен быть свободен, сначала, внутренне, даже в ситуациях наружного ограничения и закабаления. Раскрепоститься в Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат душе – вот квинтэссенция их взглядов. Они считают, что человек должен стремиться к миру и свободной любви. Хиппи считают себя романтиками, живущими естественной жизнью и презирающими условности «добропорядочной жизни мещан». Стремясь к полной свободе, они склонны к типичному бегству от жизни, уклонению от многих соц обязательств. Хиппи употребляют медитацию, мистицизм Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, наркотики как средства, дозволяющие достигнуть «открытия самого себя».

Новое поколение тех, кто делит философские поиски хиппи, нередко называет себя “системой” (системные ребята, пиплз, пиплы). “Система” - это не имеющая чёткой структуры неформальная организация, в которую входят люди, разделяющие цели “обновления человечьих отношений” через добро, терпимость, любовь к ближнему.

Хиппи Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат делятся на «старую волну» и «пионеров». Если старенькые хиппи (их ещё именуют олдовые) в главном проповедовали идеи социальной пассивности и невмешательства в публичные дела, то новое поколение склонно к довольно активной социальной деятельности. Внешне  они стараются иметь «христианский» вид, прогуляться на Христа: прогуливаются по улицам с босыми ногами Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, носят очень длинноватые волосы, длительно не бывают дома, ночуют под открытым небом.

Основными принципами идеологии хиппи стала свобода человека. Достигнуть свободы можно, только изменив внутренний строй души; освобождению души содействуют наркотики; поступки внутренне раскрепощенного человека определяются рвением беречь свою свободу как величайшую драгоценность. Краса и свобода тождественны, их Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат реализация -чисто духовная неувязка; все, кто делит произнесенное, образует духовное общество; духовное сообщество-идеальная форма общежития. Кроме христианских мыслях. Посреди «философствующих» неформалов  всераспространены также буддистские, даосистские и другие древневосточные религиозно - философские учения. 

Политические неформальные организации.

В данную группу неформальных молодёжных организаций относятся объединения  людей, которые  имеют активную политическую позицию и  выступают Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат на разных митингах, участвуют и проводят агитацию.

Посреди политически активных молодёжных группировок выделяются пацифисты, нацисты (либо скинхэды), панки и другие. 

Пацифисты: одобряют борьбу за мир; против опасности войны, требуют сотворения особенных отношений меж властью и молодежью.

Панки – относятся довольно экстремистскому течению посреди неформалов, имеющих полностью определённую политическую расцветку. По Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат возрасту панки-преимущественно старшие дети. В качестве фаворита выступают мужчины. Желание панка хоть каким оковём привлечь к для себя внимание окружающих людей, обычно, приводит его к эпатажу, вычурному и скандальному поведению. Они употребляют шокирующие предметы в качестве украшений. Это могут быть цепочки, булавки, лезвие бритвы.

 Панки делятся Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат на «левых» и «правых» и пропагандируют цели «протеста против имеющихся циничных отношений в обществе». Борясь с ними, эти течения желают личным примером бескорыстных отношений утверждать этику грядущего. В качестве средств заслуги таковой морали много молвят о добре, терпимости, роли труда. Но такие дискуссии, как правила, носят абстрактно – лозунговый нрав Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат. В целом панков отличают низкое трудолюбие, нелюбовь к реальной работе. В значимой степени соц паразитизм, поверхностная начитанность при очень высочайшем самомнении, в особенности в отношении собственных творческих возможностей. Выступая против бюрократизма, черствости и расчетливости, они стремятся к самоутверждению в среде для себя схожих методом резкого омерзения принятых вещей, демонстрации Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат экстремизма в средствах борьбы с негативными явлениями

Неофашисты (скинхэды).

В 20-30-х годах 20 века в Германии появилось то, что загубило миллионы людей, то, что принуждает содрогаться сегодняшних обитателей Германии и просить прощения за грехи протцов перед целыми народами. Имя этому чудовищу – фашизм, нареченный историей «коричневой чумой». Происшедшее в 30-40-е годы так Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат страшенно и трагично, что неким из юных людей время от времени даже тяжело поверить в то, что им говорят жившие в те годы.

Прошло более 50-ти лет, и история сделала собственный новый виток, и пришло время повторения ее. В почти всех странах мира возникают молодежные организации фашистского толка либо, так именуемые Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, неофашисты.

«Скинхэды» родились посреди 60-х годов как реакция определенной части рабочего класса Англии на хиппи и рокеров-мотоциклистов. Тогда им пришлась по нраву обычная рабочая одежка, которую тяжело было разорвать в стычке: темные фетровые куртки и джинсы. Они кратко стригли волосы, чтоб не мешали в потасовках.

К 1972 г. мода на Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат «скинхэдов» пошла на убыль, но внезапно возродилась спустя 4 года. Новый виток развития этого движения был обозначен уже бритыми наголо головами, армейскими башмаками и нацистской символикой. Английские «бритоголовые» стали почаще вступать в драки с милицией, фанатами футбольных клубов, такими же «скинхэдами», студентами, гомосексуалистами, иммигрантами. В 1980 г. «Национальный Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат фронт» просочился в их ряды, привнеся в их движение неонацистскую теорию, идеологию, антисемитизм, расизм и т.д. На улицах появились толпы «скинхэдов» с татуированной свастикой на лицах, скандирующие «Зиг, хайль!»

С 70-х годов осталась постоянной униформа «скинов»: темные и зеленоватые куртки, футболки националистического нрава, джинсы на подтяжках, армейский ремень Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат с стальной пряжкой, томные армейские башмаки (типа “GRINDERS”  либо “Dr.MARTENS”).

Фактически во всех странах мира «скины» предпочитают заброшенные места. Там «бритоголовые» встречаются, принимают новых сочувствующих в ряды собственной организации, проникаются националистическими мыслями, внемлют музыку. Об основах учения «скинов» молвят и надписи, очень обыденные в местах их обитания:

Наша родина – для Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат российских! Москва – для москвичей!

Adolph Hitler. Mein Kampf.

У «скинов» есть точная иерархия. Существует «низший» эшелон и «высший» – продвинутые «скины», имеющие хорошее образование. «Непродвинутые скины» это в главном дети 16-19 лет. Хоть какой из прохожих может быть избит ими до полусмерти. Повод к стычке не нужен.

Чуть по другому обстоит дело Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат с «продвинутыми скинхэдами», которые также зовутся «правыми». Сначала, это не просто распоясавшаяся молодежь, которой нечем заняться. Это типичная «скинхэдовская» элита – люди начитанные, образованные и взрослые. Средний возраст «правых скинов» от 22 до 30 лет. В их кругах повсевременно муссируются мысли о чистоте российской цивилизации. В 30-х годах такие же Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат идеи двигал с трибуны Геббельс, но только речь шла об арийцах.

Функции молодежных организаций.

Разговор о неформальном движении молодежи будет не полон, если не коснуться вопроса о том, какие функции делают самодеятельные объединения в развитии общества.

Сначала, сам слой «неформальности» как не зарегулированной публичной активности никогда не пропадут с горизонтов Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат развития людского общества. Публичный организм нуждается в собственного рода животворной подпитке, которая не позволяет социальной ткани иссушаться и становится для человека непроницаемым, обездвиживающим футляром. 

Верно оценивать состояние неформального движения молодёжи как собственного рода социальную симптоматику, помогающую поставить диагноз всему публичному организму. Тогда настоящая картина современной, как и ушедшей в прошедшее Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат публичной жизни будет, обусловятся не только лишь по процентам выполнения производственных заданий, да и поэтому, сколько малышей брошено родителями, сколько лежит в поликлинике, совершают правонарушений.  

Конкретно в пространстве неформального общения вероятен первичный, самостоятельный выбор ребенком собственного общественного окружения и партнёра. А привитие культуры этого выбора может быть только в Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат критериях терпимости взрослых. Нетерпимость, склонность к разоблачениям и морализаторство примитивизируют молодёжную среду, провоцируют подростков к протестным реакциям, нередко с непрогнозируемыми последствиями.   

 Важнейшая функция молодёжного движения – стимулирование прорастания социальной ткани на окраинах публичного организма. Молодёжные инициативы становятся проводником публичной энергии меж местными, региональными, поколенческими и т.п. зонами публичной жизни Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат и её центром – основными социально- экономическими и политическими структурами. 

Воздействие молодёжных группировок на личность ребенка.

Многие из неформалов – люди очень нестандартные, профессиональные. Они проводят на улице деньки и ночи напролет, не зная, для чего. Этих юных людей никто не организовывает, не принуждает приезжать сюда. Они стекаются сами – все очень Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат различные, и в тоже время чем- то неуловимо похожие. Многим из их, юным и полным сил, нередко охото вопить ночами от тоски и одиночества. Многие из их лишены веры, во что бы то ни было и оттого страдают своей ненужностью. И, пытаясь разобраться внутри себя, отправляются на поиски смысла Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат жизни и приключений в неформальные молодежные объединения.

Ради чего они стали неформалами?

¼ - т.к. деятельность официальных организаций в сфере досуга неинтересна.1/5 – т.к. официальные учреждения не помогают в их интересах. 7% - т.к. их увлечения не одобряются обществом.

Принято  считать, что главное для подростков в неформальных группировках – возможность Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат отдохнуть, провести свободное время. С социологической точки зрения это некорректно: «балдежь» стоит на одном из последних мест в списке того, что завлекает молодежь в неформальные объединения, - об этом гласит только чуток более 7%. Около 15% находят в неформальной среде возможность разговаривать с близкими для себя по духу людьми. Для 11% самое Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат главное – условия для развития собственных возможностей, возникающие в неформальных группировках.

 

Особенности психологии неформальности.

Психология неформальности содержит в себе много слагаемых. Рвение быть самим собой только 1-ое из их. Это конкретно рвение при отсутствии умения быть самим собой. Ребенок  озабочен поиском смысла «Я», отделением себя «истинного» от себя «неистинного», определением собственного Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат назначения в жизни – напористо увлекает на путь поиска чего-то необыкновенного. А найти это необыкновенное до боли просто. Если взрослые не воспрещают – это дело обыденное и поэтому кислое. Если воспрещают – вот он, тот сладкий плод.

2-ое слагаемое психологии неформальности – зарождение и поддержание. Он начинает подрожать, даже не замечая, что равномерно Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат обыденным становится и это его маскарад. Зарождение и поддержание упрощают задачку выделение из среды - ломать  голову приходится только первым. Другие же, как послушливое стадо, идут следом.   

Третье слагаемое – стадный инстинкт. Групповым он кажется только снаружи. Глубинно, психологически это стадное поведение. И пусть  рвение выделиться, обрести автономность и независимость Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат носит личный нрав – одному выделиться тяжело. А в куче – легче. Инфецирование и подражание, наслаиваясь на индивидуалистическое рвение к выделению, искажает цель, ради которой ребенок решает неформальные деяния, в конечном итоге не выделяет, а растворяет ребенка в массе для себя схожих. Подавляющее большая часть неформальных группировок держаться не на Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат сознательном единстве – это бывает у подростков изредка, а на одинаковости одиночества входящих в нее членов.

Обязательный атрибут практически хоть какого стада и сразу очередное слагаемое психологии данного типа – наличие соперников, оппонентов, недоброжелателей и даже противников. Ими могут стать фактически кто угодно:  подростки с примыкающего двора, и фанаты другой Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат музыки, и просто взрослые.  Здесь действуют все те же выделения и обособление, но уже не на личном, а групповом уровне. Не соглашаясь с миром взрослых, ребенок приходит в неформальную группировку, и его стихийный протест начинает распространяться и на других неформалов. «Врагов» может быть сильно много. Поддержание вида врага  - одно Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат из критерий существования схожих групп.

Психология неформальности по природе собственной носит двоякий, активно-реактивный нрав. С одной стороны, это почти во всем естественный выплеск энергии юности. С другой стороны, мы сами же нередко провоцируем на то, чтоб эта энергия направлялась в не наилучшую сторону. Запрещая даже то, что полезно и прибыльно обществу Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, мы приводим их в недоумение и подталкиваем к слепому протесту в очевидно негативных формах.

Еще одна особенность – завышение притязания. Это то самое «потребительство», которое настолько нередко ставится юным в вину. Гласность и открытость позволяет ассоциировать нашу жизнь с западной, а потом и звучно выражать результаты этого нелесного для нас Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат сопоставления.

Глава 5.

Социальные службы в решении молодежных заморочек.

Решение возникающих в молодежной сфере соц заморочек не может быть реализовано без организации социальной работы, разворачивания деятельности соц служб для несовершеннолетних и молодежи.

Соц работа посреди молодежи рассматривается как обеспечение более подходящих социально-экономических критерий развития каждого юного человека, содействующая Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат соц становлению личности, обретение ею всех видов свобод и настоящего роли индивидов в жизни общества.

При организации деятельности соц служб для несовершеннолетних и молодежи осуществляется целый комплекс мер. Решается задачка по созданию и развитию комплекса специализированных служб и учреждений по указанию детям и молодежи различных медико-социальных, психолого-педагогических Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, реабилитационных и социально-правовых услуг.

Так, открыты Центра общественного здоровья семьи и деток в Москве, Костроме, Петрозаводске, Томске и др., развиваются службы психической, медико-социальной помощи семье и детям, открываются "телефоны доверия", консультационные центры. Такие центры действуют более чем в 30-ти регионах Рф. Для деток и подростков Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, испытывающих ожесточенное воззвание в семье и насилие, создаются социальные приюты.

С начала 1992 года на базе 7 приемников-распределителей для несовершеннолетних сделаны центры социальной реабилитации малышей и подростков, организуются приюты для деток, оказавшихся вне внимания семьи, и интернаты. Ведется работа по созданию при приемниках-распределителях служб, направленных на ресоциализацию подростков с девиантным Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат поведением.

Не считая этого в ряде регионов сделаны Центры (комплексы) социальной реабилитации и адаптации подростков, функции которых существенно расширены. В составе Центров кроме приютов, учебной части, отделения временной изоляции несовершеннолетних сделаны реабилитационные службы (малые производственные подразделения, детская гостиница, полиграфическая и швейная мастерские, теплица и т.д.), психолого-оздоровительный Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат центр.

Обеспечение настоящего физиологического и умственного развития личности, подготовка юного поколения к самостоятельной и трудовой  жизни беспристрастно ставят задачку сотворения целой системы соц служб, призванных заниматься этими неуввязками, в том числе психической службы. В реальный период она представлена психологами в детских садах и школах; домашней психической службой, организационно оформленной Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат в виде городских либо районных психических консультаций; социальной службой, центральной фигурой которой является соц работник.

Базовыми видами деятельности профессионалов, обозначенных служб, являются психолого-профилактическая, психолого-диагностическая и коррекционная работа, также консультационная деятельность.

Необходимость такового вида соц услуг больше осознается популяцией и государством.

В системе психического консультирования различают:

- возрастно-психологические консультирования Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат (контроль за состоянием психического развития ребёнка);

- семейное психологическое консультирование (оказание помощи популяции по широкому кругу семейных заморочек);

- психолого-педагогическое консультирование педагогов и воспитателей;

- консультационная работа общественного работника, в функции которого заходит, сначала, задачка представления интересов и прав клиента в широком соц окружении.

В текущее время в почти всех регионах Рф открыты Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат центры социальной помощи семье и детям. Работа с детьми в их идет по обращаемости (через "телефон доверия" и консультирование, когда дети анонимно обращаются за помощью к спецу психологу, врачу-гинекологу, сексопатологу и т.д.) и методом вербования в центры подростков из школ, ПТУ, техникумов. При центрах Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат работают медико-педагогические школы, где на проф уровне проводятся занятия с группами подростков по дилеммам сексапильного поведения, репродуктивного здоровья, вреде абортов и ранешних половых контактов, профилактики венерических болезней и т.п.

Получили развитие и центры здоровья подростков, планирования семьи, консультации "Брак и семья", которые оказывают консультативную, лечебно-профилактичнскую помощь по всем вопросам Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат полового воспитания подростков.

Глава 6.

Структура и задачки социальной работы для молодёжи.

В Федеральном законе "Об основах общественного обслуживания населения РФ" всеохватывающая система общественного обслуживания населения, включая молодежь, предугадывает предоставление социально-экономических, медико-социальных, психических, социально-бытовых, правовых и других соц услуг гражданам, оказавшимся в сложной актуальной Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат ситуации (многодетные, неполные семьи, инвалиды, одинокие и пенсионеры, дети-сироты, безработные, лица без определенного места жительства, выпускники детских домов и ряд других).

Соц служба - это предприятие, учреждение, организация и другие юридические лица разных форм принадлежности, осуществляющие соц сервис, также граждане, специализирующиеся предпринимательской деятельностью по соц обслуживанию без образования юридического лица.

Система Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат социальной защиты молодежи в субъектах РФ имеет последующую структуру учреждений общественного обслуживания.

1.Неотклонимый минимум для каждого городка, района, куда входят:

а) центр общественного обслуживания (отделения: социальной помощи на дому, дневного, временного пребывания, срочной социальной помощи);

б) центр социальной помощи семье и детям;

в) социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат;

г) соц приют для малышей и подростков.

2.Дополнительная сеть в городках и районах, куда входят:

а) центр психолого-педагогической помощи;

б) центр критической психической помощи по телефону;

в) дом милосердия;

г) реабилитационные центры для лиц с ограниченными способностями (в том числе для деток и подростков).

Исследование реальных потребностей молодежи Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат в соц услугах выступает главным элементом при формировании системы их общественного обслуживания. Согласно исследованиям молодежь нуждается, сначала, в бирже труда, пт правовой защиты и юридического консультирования, работе телефона доверия и дальше - в сексологической консультации, центре помощи юный семье, общежитии- приюте для подростков, оказавшихся в конфликтной ситуации дома. При всем Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат этом юные рабочие отдают предпочтение пт правовой защиты и юридического консультирования, молодежной бирже труда, центру помощи юный семье; учащиеся - телефону доверия, сексологической консультации, бирже труда.

Одной из основных заморочек юных рабочих является трудоустройство, отлично оплачиваемая и увлекательная работа. Переход к рынку подразумевает коренное преобразование стимулов и мотивов экономической Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат активности людей, формирование готовности и возможности юного поколения жить и работать в новых критериях. Исследование дела к труду разных категорий молодежи показало, что для большинства юных людей очень принципиально в жизни иметь увлекательную работу, отличные дела в трудовом коллективе, отличные условия труда.

Понятно и выдвижение учащейся молодежью в число Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат приоритетных центров "Телефона доверия". Это вызывается возросшей конфликтностью нашего бытия, отсутствием часто осознания в семье, школе, неумением отыскать реальных друзей и просто разговаривать. Только 10-17% респондентов считают, что атмосфера в школах и училищах обычная, подходящая, практически каждый 2-ой показывает на отсутствие осознания меж преподавателями и учащимися,65% признали, что духовной близости ни с кем Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат из преподавателей не ощущают. Более 50% не удовлетворены своим статусом в семье: одни сетуют на чувство одиночества, другие - на чрезмерную опеку со стороны взрослых, третьих не устраивает необходимость подчиняться старшим.

При организации соц служб для молодежи очень принципиально верно найти их задачки. Так, социально-реабилитационный центр для Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат несовершеннолетних содержит в себе четыре отделения: отделение диагностики, социальной реабилитации, дневного пребывания и стационар.

В Русской Федерации накоплен опыт практической социальной работы с молодежью. Так, в Ярославле принята областная муниципальная соц программка "Молодежь", направленная на создание правовых, экономических и организационных критерий и гарантий для самореализации личности юного человека и Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат развития молодежных объединений, движений и инициатив. Астраханская областная соц служба помогает юным людям разобраться внутри себя и окружающих, учит без помощи других отыскивать выход из стрессовой ситуации, снимать ее последствия, обретать уверенность в собственных силах. В деятельности службы предпочтение отдается таким видам помощи и услуг молодежи, как консультативная помощь по правовым Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат вопросам, семейно-брачным отношениям, медико-психологическая помощь.

Основной задачей столичного объединения "Педагогический поиск" являются соц и правовая защита, адаптация и реабилитация выпускников и воспитанников детских домой и школ-интернатов. Сотрудники и добровольцы объединения помогают им устроиться в жизни, получить жилище, образование, подобрать работу. В Доме адаптации дети Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат обучаются правилам социальной жизни, тут корректируются актуальные ориентации в трудовой семье, укрепляются зания в нравственных, моральных и правовых нормах жизни. В Доме обучаются готовить, ухаживать за своим жилищем и за собой. Тут открыты мастерские прикладного творчества, где дети делают разные виды работ и могут зарабатывать средства.

Работа с детками, детьми и молодежью Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат в Юго-Восточном административном окружении г. Москвы строится на основании Указа Президента Рф о молодежной политике, постановлений правительства Москвы, распоряжений мэра, программки "Детки Москвы, распоряжений префекта ЮВАО, супрефекта района. На местности ЮВАО работает 8 центров и 30 детских подростковых клубов, в каких занимается около 20 тыс. деток, подростков, молодежи. Все педагоги Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат-организаторы, которые входят в состав дирекции одного заказчика районов, а их 61, прошли аттестацию в городских районах, префектуре, Комитете по делам семьи и молодежи. Педагоги-организаторы работают в тесноватом контакте с комиссиями по делам несовершеннолетних, привлекая в свои клубы тяжелых подростков, малышей, состоящих на учете в милиции. Детские Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат подростковые клубы (ДПК) микрорайонов "Рязанский", "Выхино", "Кузьминки", "Марьино" учавствовали в почти всех  городских конкурсах.

Заключение.

В заключение хотелось бы сказать об актуальности исследовательских работ, связанных с неуввязками молодежи. Исследования в этой области социологии и психологии нужны для разрешения того кризиса, который переживает сейчас Наша родина. А связь таких качеств заморочек молодежи Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат, как молодежная подкультура и молодежная злость явна. Только кропотливые и периодические исследования в области развития социальной работы с молодежью могут посодействовать осознать предпосылки происходящего в нашем обществе конфликта поколений. Нужно осознать сущность молодежных исканий, отрешиться от бесспорного осуждения того, что несет с собой молодежная культура, дифференцированно подходить к явлениям Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат жизни современной молодежи.

Также нужно осознать, что юному человеку необходимо найти границы собственных реальных способностей, выяснить, на что он способен, утвердиться в обществе.

 Подтверждением этому может служить последующая цитата Эриксона: «Молодой  человек должен, как акробат  на трапеции, одним массивным движением опустить перекладину юношества, перепрыгнуть и ухватиться за последующую перекладину зрелости Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат. Он должен сделать  это за очень короткий  промежуток   времени, полагаясь на надежность  тех, кого он  должен  опустить, и  тех,  кто  его  примет  на противоположной  стороне».

Перечень литературы:

1. “Молодежный экстремизм” под ред. А. А. Козлова. Изд-во СПбГУ, 1996г.

2. “По неписанным законам улицы…” – М: Юридлит, 1991г.

3. “Социология Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат молодежи” под ред. В. Т. Лисовского Изд-во СПбГУ, 1996г.

4. Громов А.В., Кузин О.С. “Неформалы. Кто есть кто?» - М.,1990г.

5. Запесоцкий А.С., Файн А.П. “Это непонятная молодёжь…: трудности неформальных молодёжных объединений” – М: Профиздат, 1990г.

6. Кон И.С. “Молодежь” БСЭ. 3-е изд.

7. Кон И.С. “Социология молодежи Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат” В кн.: “Лаконичный словарь по социологии”-  М., 1988г.

8.  Краковский А.П. “О детях”- М., 1970г.

9. Крутецкий В.А., Лукин Н.С. “Психология ребенка”- М., 1965г.

10. Левичева В.Ф. “Молодежный Вавилон”- М., 1989г.

11. Лотман Ю.М. “Несколько мыслей о типологии культуры” В кн.: “Язык культуры и препядствия переводимости” - М.,1987.

12. Молодцова Т Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат.Д. “Психолого-педагогические задачи предупреждения и преодоления дезадоптации подростков” Ростов на дону – на – Дону,  1997г.

13. Ольшанский Д.В. “Неформалы: групповой портрет в интерьере”- М: Педагогика, 1990г.

14. Семенов В.Е. “Искусство как межличностная коммуникация”- СПб, 1995г.

15. Сорокин П. “Человек. Цивилизация. Общество» - М.,1992г.

16.  Элиаде М. “Космос и история Молодёжная субкультура: проблемы и пути решения - реферат”- М., 1987г.


monastir-na-uglu-uilshir-i-rodeo-bal-hishnikov-podlinnaya-istoriya-drexel-burnham-i-vzlet-imperii-musornih-obligacij.html
monastir-svyatoj-troici-pod-ovcharom-doklad.html
monastiri-kak-centri-russkoj-kulturi-referat.html